Ventilatie of luchtreiniging? Onderzoek en wetenschap bevestigen:

De meeste ruimten en vooral klaslokalen hebben slechts aan een kant van de ruimte ramen, zodat in deze ruimten slechts stootventilatie mogelijk is. De luchtverversing met de buitenlucht vindt bij stootventilatie echter aanzienlijk langzamer plaats dan bij kruisventilatie – en dit ook alleen bij een voldoende groot temperatuurverschil tussen binnen- en buitenlucht of bij een voldoende windsterkte.

Bij nagenoeg identieke temperaturen vindt zonder wind vrijwel geen luchtverversing plaats, zodat de raamventilatie in de zomer en in de in relatief milde herfst alleen bij permanente ventilatie de beschermende werking kan opleveren! In de winter vindt bij het betreffende temperatuurverschil weliswaar in eerste instantie een goede luchtverversing plaats, echter slechts gedurende korte tijd en met een afnemende werking. Door de van buiten toegevoerde koude lucht koelt de binnenruimte geleidelijk af, zodat het noodzakelijke temperatuurverschil steeds geringer wordt.

Meestal wordt vooral in de winter te kort geventileerd, zodat het in de ruimte niet te koud wordt. Hierbij wordt echter bij lange na niet voldoende lucht ververst. Dit volgens Eberhard Bodenschatz, Directeur bij het 'Max-Planck-Institut für Dynamik und Selbstorganisation' in Göttingen Spiegel over het thema ventileren: "Men hoeft alleen het temperatuurverschil tussen binnen en buiten te bepalen. Is het buiten 10 °C en in de binnenruimte 20 °C, wordt slechts 50% van de lucht ververst, zodra u in de binnenruimte na het ventileren 15 °C meet. Zones waar ... de temperatuur tijdens het ventileren niet wijzigt, kan men beter mijden".

Regelmatig ventileren verhoogt het energieverbruik

Onafhankelijk van de effectiviteit, zijn open ramen bij lage buitentemperaturen pure energieverspilling. Door het meerdere keren ventileren per uur koelen de binnenruimten af, de belangrijke warmte-energie ontsnapt ongebruikt uit het raam – terwijl de personen in de binnenruimte het koud hebben. Daarnaast moet de toegevoerde buitenlucht steeds weer worden verwarmd, tot deze bij de volgende ventilatieperiode opnieuw wordt vervangen door koude lucht. Dit is niet alleen in strijd met de inspanningen van het internationale klimaatbeleid. Het zal ook absoluut tot enorme meerkosten leiden.

Ventileren zorgt voor ruimtetemperaturen onder de wettelijk geregelde minimumwaarden

Werkgevers, evenals scholen hebben een zorgplicht voor hun medewerkers, resp. leerlingen. Ze moeten zorgen dat ze geen schade ondervinden door te hoge of te lage temperaturen. De Arbo-regel A3.5 (Duits) concretiseert gezonde ruimtetemperaturen als volgt:

Stootventilatie in de winter heeft echter niet alleen een daling van de binnentemperatuur met enkele graden tot gevolg, zoals het Duitse Ministerie van Milieu aangeeft in haar infographic "Correct ventileren in de dagelijkse praktijk". De binnenruimtetemperatuur daalt binnen de kortst mogelijke tijd naar waarden van circa 15 °C en liggen zo buiten de wettelijk voorgeschreven waarden.

Ventileren is "lawaaierig" en stoort de les

Volgens het Duitse Ministerie van Milieu is het Wegverkeer al sinds tijden de dominerende geluidsbron in Duitsland. Hierdoor worden 2,3 miljoen mensen in Duitsland de hele dag blootgesteld aan niveaus van meer dan 65 dB(A). "Wegverkeer stoort of belast meer dan de helft van de Duitse bevolking.", geeft het Duitse Ministerie van Milieu aan en dit geluid komt vaak via open ramen in het klaslokaal. Het onderwijs wordt gevoeliger voor storingen van buitenaf en dit wederom leidt weer tot concentratieverlies en stoot daarom tegen bezwaren van leraren.

CO₂ is geen indicator voor de virusbelasting van de ruimtelucht

De CO₂-uitstoot van mensen is bij het ademen constant, bij het spreken of bij het zingen/schreeuwen ongeveer hetzelfde. De hoeveelheid uitgestoten aerosolen is echter afhankelijk van het aantal geïnfecteerde personen in de ruimte en de activiteit hiervan. Bij het spreken of zingen worden veel meer aerosoldeeltjes uitgeademd dan bij het ademen zonder belastingen. Hierdoor kan de virusbelasting in een ruimte dus sneller stijgen dan de CO₂ waarde. Door dit voorbeeld wordt duidelijk waarom de CO₂-meetwaarde geen betrouwbare conclusies m.b.t. de aerosolconcentratie mogelijk maakt.

Ook het Duitse Ministerie van Milieu schrijft in haar "Ventilatieaanbevelingen voor scholen": Een verhoogde CO₂-concentratie kan weliswaar geen uitsluitsel geven over virusbelaste aerosolen, maar duidt wel op het feit dan te lang niet is geventileerd en hierdoor ook het infectierisico verhoogd kan zijn.

Dit is ook heel simpel en logisch. Bij 30 gezonde leerlingen in een klaslokaal stijgt de CO₂-concentratie afhankelijk van de ventilatieomstandigheden met een bepaalde waarde. Is geen van de leerlingen geïnfecteerd, is de concentratie virusbelaste aerosoldeeltjes gering, resp. gelijk aan nul. Zouden van deze 30 scholieren meerdere met SARS-CoV-2 geïnfecteerd zijn, zou al bij een geringere CO₂-concentratie de ruimte een virusconcentratie hebben, die al na een kort verblijf tot een infectie leidt.

Ook stijgt het CO₂-gehalte afhankelijk van het aantal aanwezige personen. Duurt het bijv. bij 20 personen in een fictief klaslokaal 30 minuten tot 1000 ppm is bereikt, zou dit bij slechts 10 personen ca. 60 minuten duren. Desondanks zou ook een van deze 10 personen geïnfecteerd zijn. Daarom is er ook bij lage CO₂-waarden onder deze omstandigheden een hoog infectierisico.

Experts waarschuwen: Ventileren geeft een indruk van een veiligheidsgevoel ten koste van de gezondheid

Ondanks grote kritiek van gerenommeerde wetenschappers baseren veel beslissers op de vanuit wetenschappelijk oogpunt valse aanbevelingen van het Duitse Ministerie van Milieu en brengen ze zo elk dag de gezondheid in gevaar van degene die met open ramen moeten werken of leren. Bovendien bewijzen talrijke studies de twijfelachtige effectiviteit van ventilatie in de strijd tegen de verspreiding van het coronavirus.